En general, hubo mucho interés en los estudiantes, participaron de forma
activa, dieron ejemplos partiendo de sus propias vivencias, tomaron decisiones
conjuntas al interior de cada grupo, no se presentaron discusiones, las
opiniones que dieron fueron respetuosas, así como también mostraron respeto en
las intervenciones de los demás. No fue necesario hacer llamados de atención por
indisciplina, fueron capaces de dialogar entre pares y llegar a acuerdos
mutuos.
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